jeudi 26 novembre 2015

Pédagogie inversée, Montaigne, De l'éducation

Passage: "Je voudrais qu'on fût... digérer"

LIRE LES ANALYSES SUIVANTES ET PRENDRE EN NOTE CE QUI VOUS SEMBLE UTILE POUR L'ETUDE EN CLASSE


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lundi 23 novembre 2015

LISTE EXTRAIT 1: Objet d'étude la question de l'homme


LA QUESTION DE L HOMME
Problématique : Comment une forme divertissante peut-elle porter un regard critique sur une société ?


OI : les ESSAIS , MONTAIGNE

1) Avertissement  au lecteur  « c’est ici un livre de bonne foi »
2)De l’éducation des enfant « je voudrais qu’on fût soucieux de lui choisir un guide »
3) des cannibales « trois d’entre eux »
Doc COMPlemenraire : Bichon chez les nègre Barthes
Video TDC sur La vie de Montaigne et son époque.
Lecture cursive :
Au choix : Les Survivants de Piers Paul Read (Le thème de cannibalisme) ou Humble Proposition de Swift

Corpus : L’apologue comme réflexion sur l’homme

1)      La Fontaine : Les animaux malades de la peste
2)      Brassens le gorille
3)      La Fontaine  : Le chene et le roseau
Doc complementaire :
-          Anouilh, «  le chene et le roseau »
-          Iconographie Peine de mort : dessin de André Franquin
-          DS :
Michel De Montaigne, Essais.
Jean De La Fontaine, « Le Loup et l’Agneau »
Jean-Jacques Rousseau, « Fragment sur l’Etat de Guerre »
Jarry, Ubu Roi, III
Lecture cursive :

Au choix : Le Petit Prince de St Exupéry ou Contes à guérir, contes à grandir de Salomé

Video de Montaigne, ici: