Pédagogie inversée, Montaigne, De l'éducation

Passage: "Je voudrais qu'on fût... digérer"

LIRE LES ANALYSES SUIVANTES ET PRENDRE EN NOTE CE QUI VOUS SEMBLE UTILE POUR L'ETUDE EN CLASSE

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LISTE EXTRAIT 1: Objet d'étude la question de l'homme

LA QUESTION DE L HOMME

Problématique : Comment une forme divertissante peut-elle porter un regard critique sur une société ?

OI : les ESSAIS , MONTAIGNE

1) Avertissement  au lecteur  « c’est ici un livre de bonne foi »

2)De l’éducation des enfant « je voudrais qu’on fût soucieux de lui choisir un guide »

3) des cannibales « trois d’entre eux »

Doc COMPlemenraire : Bichon chez les nègre Barthes

Video TDC sur La vie de Montaigne et son époque.

Lecture cursive :

Au choix : Les Survivants de Piers Paul Read (Le thème de cannibalisme) ou Humble Proposition de Swift

Corpus : L’apologue comme réflexion sur l’homme

1)      La Fontaine : Les animaux malades de la peste

2)      Brassens le gorille

3)      La Fontaine  : Le chene et le roseau

Doc complementaire :

-          Anouilh, «  le chene et le roseau »

-          Iconographie Peine de mort : dessin de André Franquin

-          DS :

Michel De Montaigne, Essais.

Jean De La Fontaine, « Le Loup et l’Agneau »

Jean-Jacques Rousseau, « Fragment sur l’Etat de Guerre »

Jarry, Ubu Roi, III

Lecture cursive :

Au choix : Le Petit Prince de St Exupéry ou Contes à guérir, contes à grandir de Salomé

Video de Montaigne, ici: 

TDC Canopé, Montaigne