mercredi 30 mai 2012

Pour réviser....

 rendez ce que vous voulez: plan; intro, redaction entière....

Exemple de sujets EAF sur l'objet d'étude théâtral:
- Pensez-vous que le théâtre, en Occident, soit uniquement un « théâtre de la parole », comme le déplore Antonin Artaud ? Vous répondrez en vous appuyant sur les textes qui vous sont proposés, ceux que vous avez étudiés en classe, vos lectures personnelles ou les spectacles auxquels vous avez pu assister.
- Dans quelle mesure le spectateur est-il partie prenante de la représentation théâtrale ?
Vous répondrez en faisant référence au corpus, aux œuvres étudiées en classe, et à celles que vous avez vues ou lues.
- Comment le théâtre permet-il de représenter les relations de pouvoir ?
- Au théâtre, les personnages ne disposent-ils que des mots pour exprimer leurs sentiments ?
- Le but du théâtre comique est-il uniquement de faire rire?
- Dans quelles mesures pourrait-on considérer le théâtre comme le lieu de la plus grande liberté ?
- la comédie a t-elle pour fonction de faire rire le public ? ...
- " le théâtre n'est pas le pays du réel c'est le pays du vrai" Hugo (non, pas celui ci, l'autre, qui est mort...). Discutez.
- Les aspects comiques d'une pièce de théâtre (texte et représentation) ne servent-ils qu'à faire rire?
- Le théâtre se doit de rester vraisemblable. Pensez-vous que la représentation soit un atout ou un obstacle à cela ?

Pour la poésie:
- La poésie consiste-t-elle seulement pour les poètes à exprimer leurs sentiments personnels ?
Dans sa Lettre à Hetzel, Victor Hugo propose de réveiller le peuple. Les poètes et les écrivains vous paraissent-ils pouvoir remplir cette mission ?
La poésie doit-elle être selon vous le reflet des préoccupations de la société ? Vous répondrez de façon argumentée et prendrez appui sur les textes du corpus, sur ceux que vous avez étudiés en classe et sur vos lectures personnelles.
"Rien ne nous rend si grands qu'une grande douleur", déclare la Muse au Poète. Pensez-vous que la douleur soit la seule source d'inspiration pour le poète lyrique ?
  Vous répondrez dans un développement organisé, en vous appuyant sur le texte proposé, les œuvres étudiées en classe et vos lectures personnelles.
"Dans quelles mesures peut-on dire que la poésie est un engagement ?"

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