ON LAISSE: le sac au pied du tableau. Avec le téléphone éteint DEDANS!
ON PREND:
* convocation sous blister
* pièce d'identité (CI, passeport, carte de séjour, permis de conduire... une outaure!)
* des stabilos, stylos, crayon et des cartouches d'encre!
* de l'eau
* un truc à grignoter
* des kleenex et du blanco
* selon sa religion: sa croix, son gri-gri, son doudou (ah non en fait, on ne peut pas...)
CAS PARTICULIERS:
* medocs pour le ventre, les migraines si besoin
* Victoria ne nous fait pas de blague
* Hugo tourne 7 fois son stylo derrière son oreille avant d'écrire
* Théo réfléchit, et réfléchit, et réfléchit
* Laura, on déjeune!!!
* on écrit bien!
RAPPEL:
INVENTION: dans tous les cas, on introduit le contexte et on conclut.
DISSERTATION
Ou dialectique: [certes, il est vrai,il est indéniable, on ne peut qu'admettre...]
[cependant, relativision toutefois, néanmoins....]
[en somme, en definitive, in fine...]
Ou Analytique:
1) Définir sujet, intéret de la question et prendre positions
2) causeS: au pluriel et avec des exemples
3) consequence: si bien que, de sorte que, ce qui engendre.....
JAMAIS DE PLAN APPARENT!!!
COMMENTAIRE: pas de plan apparent et pas de procédés (forme) dans les axes choisis.
Et comme il n'y a pas de chance, je vous souhaite juste du courage et de l'attention. Merci à ceux qui ont animé cette année...
mardi 17 juin 2014
Britannicus, acte III, scene 8 Première ES
Alors d'abord, il faut comprendre qu'il y avait la
triade, Molière, Corneille et Racine au XVIIème.
Comme Corneille
écrit Horace, on suppose que cela inspire Racine , ou joue la concurrence.
Il choisit un anti
héros, Néron. Même si à l'époque, il n'était pas encore le monstre qu'on dit.
(pr entretien, autre empereur fou: Caligula, traité par Camus). Britannicus :
symbole, avec l'incendie de rome, de la folie de Néron. Selon Tacite, il est
assassiné à l'âge de quatorze ans par son frère par adoption, l'empereur Néron,
lors d'un banquet
Est scene clef car
acte central.
Etude linéaire
Scène 8
Néron, Britannicus,
Junie dont Britannicus est amoureux
Néron fait alors préparer un banquet, et pour contourner la difficulté du goûteur à recours à un stratagème. Il fait servir à Britannicus une boisson sans danger mais brûlante. Britannicus demande à ce qu'on y rajoute un peu d'eau fraiche. C'est à ce moment que Néron fait rajouter le poison. Britannicus s'écroule foudroyé. La terreur gagne l'assistance, mais Néron la rassure. Selon lui, Britannicus vient d'avoir une crise d'épilepsie problème que celui-ci supporte depuis son enfance. Le lendemain le corps de Britannicus est brulé selon les rituels dans l'indifférence générale."
Néron fait alors préparer un banquet, et pour contourner la difficulté du goûteur à recours à un stratagème. Il fait servir à Britannicus une boisson sans danger mais brûlante. Britannicus demande à ce qu'on y rajoute un peu d'eau fraiche. C'est à ce moment que Néron fait rajouter le poison. Britannicus s'écroule foudroyé. La terreur gagne l'assistance, mais Néron la rassure. Selon lui, Britannicus vient d'avoir une crise d'épilepsie problème que celui-ci supporte depuis son enfance. Le lendemain le corps de Britannicus est brulé selon les rituels dans l'indifférence générale."
NERON
Prince, continuez
des transports si charmants, rappel via emphase du statut , est Prince non
empereurs. / "charmants" ironie: st ds son palais , Junie est
prisonnière et annonce fureur
Je conçois vos
bontés par ses remerciements,tjs ironie: ironie tragique car on sait que cela
va dégénérer
Madame : à vos
genoux je viens de le surprendre.parallélisme avec Prince, c'est occupé du
Prince, s'occup maintenant de Junie.
Mais il aurait aussi
quelque grâce à me rendre : perfidie. Va inverser les roles et tenter de
faire croire qu'il favorise les rencontres de deux amoureux.
Ce lieu le favorise,
et je vous y retiens euphémisme: est détenue, pas retenue. Atténue sa
cruauté.
Pour lui faciliter
de si doux entretiens. euphémisme aussi car passion.
BRITANNICUS
Je puis mettre à ses
pieds ma douleur ou ma joie
Partout où sa bonté
consent que je la voie ; partout, hyperbole. L'amour triomphe de tt.
"sa bonté": ironie, face à la cruauté de Néron.
Et l'aspect de ces
lieux où vous la retenez : pas d'euphémisme. Lutte verbale. Lui montre
qu'il n'est pas crédule.
N'a rien dont mes
regards doivent être étonnés.
NERON
Et que vous
montrent-ils qui ne vous avertisse
Qu'il faut qu'on me
respecte et que l'on m'obéisse ? enjambement. Phrase sur deux vers.
S'emporte. "qu'il faut": euphémisme. est une menace. respecte /
obéisse: a tout pouvoir. "on": indéfini. Quel que soit le statut.
Principe du tyran.
BRITANNICUS
Ils ne nous ont pas
vus l'un et l'autre élever,
Moi pour vous obéir,
et vous pour me braver ; antithèse "moi"/ "vous".
Commence par lui alors que cela ne se fait pas. Procédé oratoire pour prendre
le dessus.
Et ne s'attendaient
pas, lorsqu'ils nous virent naître,
Qu'un jour Domitius
me dût parler en maître. L'appelle par le prénom de son père.
(cf Lucius Domitius Ahenobarbus, nom de Néron + En
49, quand Agrippine épouse Claude, elle a déjà un fils, Néron,
né en 37 d'un précédent mariage avec Gnaeus Domitius Ahenobarbus)
NERON
Ainsi par le destin
nos voeux sont traversés ; "destin": tragédie.
J'obéissais alors,
et vous obéissez. lutte de l'énonciation: "je"/
"vous". + opposition des temps: passé pour Néron ; présent pour
Britannicus. Tente de s'imposer par le verbe.
Si vous n'avez
appris à vous laisser conduire,
Vous êtes jeune
encore, et l'on peut vous instruire. "jeune encore": valoristion
de "jeune" en premier (pas"encore jeune"), se place comme
une sorte de père. Argument d'autorité par l'âge.
BRITANNICUS
Et qui m'en
instruira ?
NERON
Tout
l'empire à la fois,
Rome. rejet de
Rome en fin de phrase pr insister.
BRITANNICUS
Rome
met-elle au nombre de vos droits oppostion "droits" / devoirs
avec accumulation
Tout ce qu'a de
cruel l'injustice et la force,blâme: "injustice" / "force":
euphémisme, abstrait
Les empoisonnements,
le rapt et le divorce ? "empoisonnement": avait fait appel à
Locuste pr empoisonner Claude. , rapt (comme Enlevements des Sabines, cherchez)
+ divorce: a divorcé d'Octavie.
NB: pr l'anecdote,
version chez Tacite: "Celle-ci compose un breuvage mais celui-ci est trop
dilué et une forte diarrhée en délivre Britannicus. Néron convoque Locuste et
l'oblige à préparer le poison en sa présence. La première tentative est
infructueuse, un chevreau ayant essayé la mixture met cinq heures à mourir. Le
poison est refait et donné à boire à un porc qui tombe raide mort.
NERON
Rome ne porte point
ses regards curieux : anaphore de "rome" ds la bouche de l'un et
de l'autre. Est aussi l'enjeu du texte avec Junie. Tombe ou non aux mains du
tyran.
Jusque dans des
secrets que je cache à ses yeux.
Imitez son
respect. Métonymie: Rome apparait comme une personne, plus puissante.
BRITANNICUS
On
sait ce qu'elle en pense. "on": indéfini. Ne dénonce personne
car représailles.
NERON
Elle se tait du
moins : imitez son silence. Injonction. Usage de l'impératif. Lutte des
répliques.
BRITANNICUS
Ainsi Néron commence
à ne plus se forcer. Usage du prénom: forme de mépris. Ne s'adresse plus
directement. Mise à distance.
NERON
Néron de vos
discours commence à se lasser. euphémisme. Commence à s'enerver.
BRITANNICUS
Chacun devait bénir
le bonheur de son règne.
NERON
Heureux ou
malheureux, il suffit qu'on me craigne. Antithèse + antiphrase: seule la
terreur (qui a donné le terrorisme) fonctionne à ses yeux.
BRITANNICUS
Je connais mal Junie
ou de tels sentiments litote et antiphrase: la connait très bien et est
incapable de vivre avec un tel tyran.
Ne mériteront pas
ses applaudissements. ironie. Applaudissement comme au cirque ou ds
l'arene des glaiateurs.
NERON
Du moins, si je ne
sais le secret de lui plaire,
Je sais l'art de
punir un rival téméraire. On déplace l'enjeu. Junie n'est plus la
question. Joute verbale. Violence (vis: la force en latin) des mots. "art
de punir": cynique. (exemple: historien Tacite prétend qu'on
trancha tête d'Octavie et que Néron l'offrit à Poppée, sa nouvelle épouse, en
guise de cadeaux de noces)
BRITANNICUS
Pour moi, quelque
péril qui me puisse accabler, enonciation forte "pour moi":
marque l'opposition. "qui puisse": subjonctif. Rien ne lui fait plus
peur que de perdre son aimée. Est courageux. Ne cède pas à la menace.
"quelque péril": euphémisme car avait par exemple fait torturer ttes
les servantes d'Octavie.
Sa seule inimitié
peut me faire trembler.
NERON
Souhaitez-la ; c'est
tout ce que je vous puis dire. impératif. Mais prends l'ascendant.
"c'est tout": met l'accent sur l'implicite. Menace.
BRITANNICUS
Le bonheur de lui
plaire est le seul où j'aspire. alexandrin: amour parfait.
NERON
Elle vous a promis,
vous lui plairez toujours. recours aux stichomythies: tac au tac dc
monte en puissance.
BRITANNICUS
Je ne sais pas du
moins épier ses discours.
Je la laisse
expliquer sur tout ce qui me touche,
Et ne me cache point
pour lui fermer la bouche. euphémisme: la condamner au silence, oui...
NERON
Je vous entends. Eh
bien, gardes ! double sens: entendre comme ouie mais aussi entendement:
comprehension. Ne se salis pas les mains lui-même, appel les gardes. Tombe le
masque: met un terme à toute possibilité de discussion mais aussi
d’affrontement. Pas d'affrontement physique direct comme ds duel cornelien. Pas
d'épée. Violence par procuration. A le dernier mot de votre extrait.
QUESTIONS POSSIBLES:
- qu'est ce qui fait
l'efficacité dramatique de cet extrait?
- en quoi cet
extrait est-il tragique pour la suite?
- démontrer que cet
extrait est une lutte verbale.
- en quoi est-ce une
scene de conflit? (amoureux, familial et politique)
- quel blâme Racine
fait-il ici?
- comment s'exprime
la lutte des personnages?
ENTRETIEN:
Question 1.
Connaissez-vous d’autres œuvres (littérature, peinture, etc.) dans
lesquelles deux
frères ennemis s’opposent ? Les frères ennemis les plus célèbres
de la littérature
sont Abel et Caïn, ou Remus et Remus pour construction de Rome,
lundi 16 juin 2014
Problématiques de la poésie.... au cas où ...
UN POÈME
Forme poème engagé, d'un poème lyrique, d'un poème en prose ou bien d'une fable
en vers, etc.
Problématiques possibles :* Sur la forme: A quoi reconnait-on la poésie?
Malgré les apparences, peut-il être considéré comme un poème ? Le slam,
les poèmes en prose, les poèmes sans rimes et sans ponctuation sont-ils encore
de la poésie?
* Comment ce poème lyrique exprime-t-il les sentiments malheureux du
poète ? Peut-on en poésie évoquer des thèmes "moches" comme la
mort, "la charogne" (Baudelaire)....
* Les thèmes étant souvent redondants , un texte peut-il constitué un
poème très original ?
* Un poème peut-il être engagé? (poète et ses sentiments / poète et
thème). Ne l'est-il finalement pas toujours?
* Comment le fabuliste exploite-t-il ici une opposition entre des animaux
pour délivrer une morale typique de l'esprit classique ?
* Peut-on mélanger sentiments et argumentation? deux visées ou une seule visée
dans un poème? En quoi ce texte est-il à la fois un poème lyrique et
engagé ?
* La ^poèsie répond-elle a des règles? Dans ce cas n'est-ce pas une forme de
contrainte qui nuit à la liberté d'expression du poète?
* lit-on de la poésie pour soi ou est-ce le poète qui se libère
(catharsis)?
CITATIONS:
* [Mes sonnets] perdraient de leur charme à être expliqués. Nerval
(1808-1855) =) cela, c'est si vous pensez avoir un doute sur votre
interprétation ;)
* Hugo: La poésie, c’est tout ce qu’il y a d’intime dans tout.» Odes
et Ballades, Préface de 1822
Les plus grands poètes du monde sont venus après de grandes calamités
publiques.» Odes et Ballades, Préface de 1824
* Eluard:
Le poète est celui qui inspire bien plus que celui qui est
inspiré.» Préface de Ralentir travaux, 1930
"La poésie est une peinture qui se sent au lieu de se voir."
(Léonard de Vinci)
"Le poète est celui qui inspire, bien plus que celui qui est
inspiré." (Paul Eluard)
"Il est aussi difficile à un poète de parler poésie qu'à une plante
de parler horticulture." (Jean Cocteau)
"Je n'ai jamais vu de différences essentielles entre le roman, tel
que j'ai envie d'en écrire, et la poésie."
(Raymond
Queneau)
UN POÈME
Forme poème engagé, d'un poème lyrique, d'un poème en prose ou bien d'une fable en vers, etc.
Forme poème engagé, d'un poème lyrique, d'un poème en prose ou bien d'une fable en vers, etc.
Problématiques possibles :* Sur la forme: A quoi reconnait-on la poésie? Malgré les apparences, peut-il être considéré comme un poème ? Le slam, les poèmes en prose, les poèmes sans rimes et sans ponctuation sont-ils encore de la poésie?
* Comment ce poème lyrique exprime-t-il les sentiments malheureux du poète ? Peut-on en poésie évoquer des thèmes "moches" comme la mort, "la charogne" (Baudelaire)....
* Les thèmes étant souvent redondants , un texte peut-il constitué un poème très original ?
* Un poème peut-il être engagé? (poète et ses sentiments / poète et
thème). Ne l'est-il finalement pas toujours?
* Comment le fabuliste exploite-t-il ici une opposition entre des animaux
pour délivrer une morale typique de l'esprit classique ?
* Peut-on mélanger sentiments et argumentation? deux visées ou une seule visée dans un poème? En quoi ce texte est-il à la fois un poème lyrique et engagé ?
* La ^poèsie répond-elle a des règles? Dans ce cas n'est-ce pas une forme de contrainte qui nuit à la liberté d'expression du poète?
* Peut-on mélanger sentiments et argumentation? deux visées ou une seule visée dans un poème? En quoi ce texte est-il à la fois un poème lyrique et engagé ?
* La ^poèsie répond-elle a des règles? Dans ce cas n'est-ce pas une forme de contrainte qui nuit à la liberté d'expression du poète?
* lit-on de la poésie pour soi ou est-ce le poète qui se libère
(catharsis)?
CITATIONS:
* [Mes sonnets] perdraient de leur charme à être expliqués. Nerval (1808-1855) =) cela, c'est si vous pensez avoir un doute sur votre interprétation ;)
* Hugo: La poésie, c’est tout ce qu’il y a d’intime dans tout.» Odes et Ballades, Préface de 1822
Les plus grands poètes du monde sont venus après de grandes calamités publiques.» Odes et Ballades, Préface de 1824
* Eluard:
Le poète est celui qui inspire bien plus que celui qui est inspiré.» Préface de Ralentir travaux, 1930
* [Mes sonnets] perdraient de leur charme à être expliqués. Nerval (1808-1855) =) cela, c'est si vous pensez avoir un doute sur votre interprétation ;)
* Hugo: La poésie, c’est tout ce qu’il y a d’intime dans tout.» Odes et Ballades, Préface de 1822
Les plus grands poètes du monde sont venus après de grandes calamités publiques.» Odes et Ballades, Préface de 1824
* Eluard:
Le poète est celui qui inspire bien plus que celui qui est inspiré.» Préface de Ralentir travaux, 1930
"La poésie est une peinture qui se sent au lieu de se voir."
(Léonard de Vinci)
"Le poète est celui qui inspire, bien plus que celui qui est
inspiré." (Paul Eluard)
"Il est aussi difficile à un poète de parler poésie qu'à une plante
de parler horticulture." (Jean Cocteau)
"Je n'ai jamais vu de différences essentielles entre le roman, tel
que j'ai envie d'en écrire, et la poésie."
(Raymond Queneau)
(Raymond Queneau)
L'Ennemi de Baudelaire, rappel
Sonnet:
Les Fleurs du Mal: Les Fleurs du Mal 1857 : Titre définitif
( ex Les Lesbiennes 1845 puis Les Limbes 1848 ) du
seul recueil en vers composé par Baudelaire.
!!! pour Baudelaire, le temps est l'ennemi
Sonnet X de Spleen et Idéal
Irréversibilité de la mort + passage du temps: deux topoi poétiques. Deux
sources d'angoisse.
Cruauté du temps qui passe, personnifié, hors de nous, qui nous
surplombe : « Horloge, Dieu sinistre"
Temps engendre mal de vivre et spleen. Personnification avec la
majuscule: adversaire.
Synonyme de déclin, de fuite inexorable. AUtomne symbolise la mort.
Autre poème de Baudelaire sur le temps: L'Horloge
Autre poème sur le temps: Lamartine, Le Lac, "O temps, suspends
ton vol"
Sonnet: DEux quatrains + Volta (on passe en général à un autre thème ou
une autre approche) + deux tercets.
Bac francais
Comptoir litteraire
Etude de plusieurs poèmes , ici....
Epicurisme et stoicisme , rappel ...
Fiche sur le Philosophe:
- Proposition de plan ici: Philosophe Scythe
- Fable qui témoigne de l'admiration pour l'antiquité.
- Met deux philosophie en opposition:
Autres fabulistes: Esope, Phèdre.
Narration : histoire à deux personnages et schéma (CF autre fable
avec deux personnages : Le savetier et le financier) . Forme de
saynète : une entrée en scène avec mise en place de deux caractères.
Présentation du sage, avec termes mélioratifs : temps imparfait puis
dialogue (vers 14 à 20) exposant deux points de vue opposés, l’un orienté vers
la mort, l’autre vers la vie. Fin du récit : changement de lieu
Le « philosophe scythe » : insistance sur son origine et
son pays austère. Sujet de verbes au passé simple. Autre série de verbes
au présent : « prend, coupe… ». Le présent de narration
actualise et fait du lecteur un témoin.
Le narrateur manifeste son point de vue à la fin de la fable ;
« je », « nos cœurs »
Un couple que tout oppose: lieux d’habitation différents : Scythie
vs le sud/ Philosophe vs Sage/ réflexions du sage vs manque de raisonnement du
philosophe
Deux systèmes : « désirs, passions,…. » stoicien vs
mesure, équilibre de l’épicurien
LE STOICISME ET L’EPICURISME
Une même visée pour deux philosophies: le bonheur, la sérénité, la
tranquillité de l’âme.
* L’ataraxie pr épicuriens est l’absence de trouble. Pr cela on evite les
passions et on agit sur ce qui dépend de nous . Ou supporte puisque cela ne
sert à rien de s'épuiser contre des choses contre lequel on ne peut rien faire.
Raisonnable. (je me tords le pied, je n'aurai pas moins mal en criant)
* apathéia pr les stoïciens est l’absence de douleur. Epicure
(341-270 av. J.-C.) . Philosophie matérialiste. Les dieux ne vivant pas ds
notre monde, je n'ai pas à craindre leur chatiment. ll faut vivre dans la
simplicité et profiter de la vie. Ne s'occupe pas de la politique mais Carpe
diem.
Emploi
les mêmes outils: Vaincre les passions co crainte des dieux, de la douleur, de
la mort ou le désir d’honneur, de richesse. Chercher la sagesse, qui est un
remède, et prendre exemple sur le sage.
Complement S2 et ES ... BRITANNICUS, Racine
Britannicus:
Racine: interlude comique (Les Plaideurs) puis retourne au
genre tragique .
Règles du classicisme du XVIIème rappel:
- regle des 3 unités (temps, lieu, action): ''Qu'en un
lieu, qu'en un jour, un seul fait accompli / Tienne jusqu'à la fin le théâtre
rempli'' (Boileau, l'Art poétique, Chant III, 1674).
-Règle de Bienséance.
Titre éponyme. MAIS n'est pas personnage central. Sera victime de Néron.
Autres titres éponymes Racine: Phèdre, ANdromaque. Chez
Corneille, Cinna.
Britannicus (1669), critiqué à sa sortie. Entre 1663 et
1677, il écrit six pièces, qui l'installent définitivement au- dessus du grand Corneille
RESUME :
Racine : résumé de Britannicus (1669)
Agrippine, mère de Néron, s’aperçoit que ce prince qu’elle n’avait élevé
au trône que pour régner sous son nom, est décidé à secouer le joug et à
gouverner par lui-même. Cette mère ambitieuse et affamée de pouvoir a résolu de
marier Junie à Britannicus, fils de l’empereur Claude, son premier mari, et
frère adoptif de Néron, dans le but de se concilier l’affection de
ce jeune prince et de s’en servir au besoin contre Néron. Narcisse,
gouverneur de Britannicus et en même temps confident et favori de Néron, précipite
son jeune élève à sa porte ; tandis qu’il l’engage, d’une part, à unir ses
intérêts à ceux d’Agrippine, il le trahit, d’une autre, en dénonçant à Néron
les projets ambitieux de la reine-mère. L’empereur déjoue ces projets en
faisant enlever violemment Junie. Mais à peine l’a-t-il aperçue à la clarté des
flambeaux qu’il en devient épris à son tour ; il mande Britannicus dans
son palais et lui ordonne de renoncer à son amour. Sur le refus du jeune
prince, il le fait arrêter et dès ce moment projette sa mort. Agrippine
elle-même est retenue captive dans la palais ; cependant elle parvient à
obtenir une entrevue avec son fils. Dans un entretien remarquable, elle lui
rappelle tous les bienfaits qu’elle lui prodigués et l’accuse d’ingratitude.
Néron cherche à se justifier en reprochant à sa mère le complot qu’elle trame
avec Britannicus. Agrippine parvient néanmoins à désarmer la colère de
l’empereur et lui fait même promettre de se réconcilier avec son frère ;
mais à peine a-t-elle disparu que Néron, donnant un libre cours a ses
ressentiments, déclare à Burrhus, son gouverneur, qu’il est résolu, sous
l’apparence de la réconciliation, à assassiner Britannicus.
Cette pièce, une de celles que Racine a le plus travaillées, faillit
néanmoins ne pas réussir au théâtre ; mais le public ne tarda pas à
revenir de son erreur. Tous les caractères y sont tracés avec une étonnante
perfection. Agrippine est fière, ambitieuse, avide de pouvoir, sacrifiant sa
vie, celle de son fils, la vertu, tout enfin, au désir de régner. Si elle
parait s’intéresser à l’amour de Britannicus et de Junie, c’est pour se ménager
un appui dans la disgrâce dont elle est menacée. Le caractère de Néron est
tracé de main de maître. C’est Néron à son début dans le crime, encore hésitant
entre le bien et le mal, entre Burrhus et Narcisse. Narcisse est le digne
confident d’un tel monstre. C’est le portrait fidèle d’un courtisan perfide et
habile, qui flatte les passions de son maître pour mieux s’emparer de lui et le
gouverner. Burrhus n’est pas tracé avec moins de vigueur. Ministre d’une vertu
austère, il résiste aux vues ambitieuses d’Agrippine comme aux vices de son
maître ; mais lorsqu’il connait les horribles desseins de son élève, il se
laisse emporter à tout le feu de l’indignation et son éloquence semble un
moment triompher de ce monstre. Britannicus a une figure franche et généreuse.
La candeur, l’ingénuité, l’amour timide et modeste de Junie
viennent jeter sur ce tableau une teinte douce d’intérêt et de
sensibilité qui charment. Mais le vice ne triomphe pas tout à fait et le poète
a soin de nous faire voir dans l’avenir les remords, les tourments
s’attachant à Néron et lui faisant expier son crime.
[Daniel Bonnefon. Les écrivains célèbres de la France, ou Histoire
de la littérature française depuis l'origine de la langue jusqu'au XIXe siècle (7e
éd.), 1895, Paris, Librairie Fischbacher.]
Acte 3, scène 8: contexte pour intro:
"RACINE, Britannicus, Acte III Scène 8
(1669), Agrippine a dépossédé l’héritier légitime du trône,
Britannicus, au profit de son fils Néron . Celui-ci a fait enlever Junie,
princesse destinée à Britannicus, et vient de surprendre son rival aux pieds de
la jeune fille."
vendredi 13 juin 2014
Corpus poésie, textes à tirer
Eluard, deux poèmes:
- la Terre est bleue...
- La tête contre les murs
Ferrat:
Nuit et brouillard
Levi complémentaire, Si c'est un homme
Ici: CORPUS, je clique
- la Terre est bleue...
- La tête contre les murs
Ferrat:
Nuit et brouillard
Levi complémentaire, Si c'est un homme
Ici: CORPUS, je clique
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